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配资风险 自闭症孩子语言康复训练怎么做?上海虹桥医院儿科

发布日期:2024-07-23 14:26    点击次数:116

配资风险 自闭症孩子语言康复训练怎么做?上海虹桥医院儿科

自闭症孩子大都存在语言障碍配资风险

说话比同龄孩子晚

有些还会出现语言功能倒退

甚至完全没有语言

在孤独症孩子语言康复中

给予一定的口腔训练是必要的

下面分享一些操作性强的训练方法

希望能帮到有需要的孩子

舌头灵活练习

吹——将乒乓球、纸张或羽毛等,放在台上让他们吹动。将水彩滴在画纸上,向水彩四周吹散,构成一幅图画。

啜——用饮管啜饮品,例如:奶昔、较浓的饮品。

舔——试着舔麦芽糖、果酱等,要确保动作正确,不要使舌头过度运动,以免引起呕吐反应。

咀嚼——将牛肉干、芒果干等放在靠近面颊的牙齿让他咀嚼。

备注:避免酸性水果或果汁,这些会引致更多流口水。口腔肌肉按摩

按摩是一种很好的放松口腔肌肉的方式。

给孩子进行简单的按摩,如按摩颧骨或下巴附近的肌肉,可以让他们感受到口腔肌肉的放松,并去除口腔肌肉的结硬带。

在进行按摩时,要确保手部技巧与力度适当,并避免按摩到孩子的痛点。按摩时间建议保持15-20分钟左右,让孩子得到足够的放松。

运动气息训练

孤独症儿童不会运用气息,表现为吸气不深且控制不好,需要通过大运动训练来调整儿童的呼吸,让儿童学会运用气息控制呼吸。

1

吹羽毛

将不同颜色的羽毛放在桌上,然后将羽毛吹起,请儿童模仿。或在桌上划一条界线,训练者示范将棉花球由一端吹至终点。然后可与他比赛。

此次游园会由学校教育处与心理组联合策划,依据多元智能理论,设计了15项涵盖个人与集体项目的挑战活动。从“文笔续写”到“挑战华容道”,从“挑战汉诺塔”到“携绳同行”,每一项活动都旨在激发学生的创造力和团队协作能力,同时满足不同学生的个性需求。

小学几年级学编程最好呢?在低年级阶段,孩子们正处于对世界充满好奇的时期。他们的认知能力和专注力有限,适合通过一些简单有趣的方式接触编程。这个年龄段的孩子可以使用一些基础的图形化编程工具,例如ScratchJr。这是一款专为5-7岁儿童设计的编程应用,通过拖拽图形化模块,让孩子在游戏中学习编程的基本概念。家长可以陪伴孩子一起玩这些编程游戏,在轻松愉快的氛围中激发他们对编程的兴趣。

2

“跃龙门”

将乒乓球放在桌上,在桌的一角设有“龙门”,训练者示范将球吹入“龙门”,请儿童模仿。

3

“过生日”

和儿童一起玩“过生日”的游戏,请他们模仿吹蜡烛或吹肥皂泡的游戏。

通过鼻腔和口腔肌肉的吸气吹气练习也是一个很好的训练方式。让孩子通过鼻子慢慢吸气,然后用力将气吹出来,直到他们的肚子形成了凸起。

坚持锻炼

口腔运动是精细运动,需要每天坚持练习,才会有效果。家长可以根据孩子现有的能力水平配资风险,在生活中合理使用这些训练方法。

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